Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola s materskou školou Topoľovka č.1
Adresa školy	Topoľovka č.1, 067 45 Topoľovka, okr. Humenné
Telefón	0948966663
E-mail	skola@zstopolovka.edu.sk
WWW stránka	zsmstopolovka.edupage.org
Zriaďovateľ	Obec Topoľovka
	Topoľovka č. 194, 067 45 Topoľovka
	Ing. Štefan Ladičkovský

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Dušan Labanc	0948966663	dusan.labanc@centrum.sk
ZRŠ pre ZŠ	Mgr. Veronika Stojáková	0948966663	veronika.stojakova@centrum.sk
ZRŠ pre MŠ	Mgr. Drahotina Fiľarská	0948668229	filo33@atlas.sk

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	PaedDr. Semanová Otília
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Grac František
ostatní zamestnanci	Ladičkovská Anna
zástupcovia rodičov	Kožík Milan
	Kostilniková Terézia
	Mgr. Gindová Silvia
zástupca zriaďovateľa	Gábor Jozef
	Jackovič Miroslav
	Ján Kontúr

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov
MZ I. stupeň, SKD	PaedDr. Kamila Behunová	predmety vyuč. I. st.
PK prirodovedných predmetov	Ing. Emília Židziková	prírodovedných predmetov
PK spoločensko-vedných predmetov	PaedDr. Otília Semanová	spoločenskovedných predmetov

Predmetové komisie a metodické združenie ako poradné orgány riaditeľa školy pracovali podľa svojich plánov práce, ktoré vedúci predložili na schválenie riaditeľovi školy. Vychádzajú z plánu práce školy, vypracovaného na jeden školský rok. Tieto poradné orgány sa stretli štyrikrát za školský rok, kde prerokovali problémy týkajúce sa jednotlivých predmetov, návrhy na skvalitnenie práce výchovnovzdelávacieho procesu. Uznesenia z jednotlivých PK a MZ boli ďalej prerokované vedením školy.

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 123

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie: MŠ - 18 žiakov

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9
počet žiakov	14	15	18	9	14	17	9	13	14	123
z toho ŠVVP				1			1		1	3
z toho v ŠKD	11	11	12	2						36

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2015:17 / 11

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2014: 18

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0 / 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2015

Počet žiakov, ktorí ukončili školskú dochádzku na ZŠ - 14

V tom: 1. - 4. roč. - 0

V tom: 5. - 8. roč. - 3

V tom: 9. roč. - 14

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

V školskom roku 2014/2015 povinnú školskú dochádzku ukončilo 17 žiakov. V 9. ročníku 14 žiakov podalo prihlášku na gymnázium alebo SOŠ. Na gymnázium bol prijatých 2 žiakov a na SOŠ 12 žiakov. V 5.- 8. ročníku ukončili ZŠ 4 žiaci 1 žiak prijaty na SOŠ a 3 žiaci bez podania prihlášky na SŠ.

	SOŠ	Gymnázium	Obchodná akadémia	Sukromná ped. a soc. akadémia EBG	Sukromná ped. a soc. akadémia PO	Spolu
prihlásení	8	2	1	2	1	14
prijatí	8	2	1	2	1	14
% úspešnosti	100%	100%	100%	100%	100%	100%

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	B	MATc	CzNJ	SJLc	DEJ	DRV	ETV	FYZ	GEO	HUV	CHEM	IV	INF	KAJ
I.A	1,46										1,08				1,54
II.A	1,4										1		1		1,27
III.A	2,12										1		1,06		1,35
IV.A	1,5										1		1		1,13
V.A	2,46	1,85				1,62	1,15			1,77	1			1
VI.A	2,65	2,35				2,18			2,24	2,18	1	1,82		1,06
VII.A	3,13	2,44				3,33			3,33	3	1	2,44		1
VIII.A	3	2,54				2,92			3,31	2,15		2,92		1
IX.A	2,43	1,57				2,43			1,93	1,93		2,07		1

Trieda	KvAJ	MAT	MAH	NAV	NJ	OBN	OBV	PRV	PRI	PRI	Prv	SJL	SJLN	SPR	SP
I.A		1,62								1,38		1,62		1
II.A		1,4								1,33		1,53		1,07
III.A		1,71								1,94		1,88		1,06
IV.A		1,5						1		1,5		1,75		1
V.A		2,08				1,62						2,46		1
VI.A		2,29			2,53	1,76						2,76		1
VII.A		3,33			2,88	2,11						3		1
VIII.A		2,92			3,08	2,23						3,38		1
IX.A		2,43			2,14	1,64						2,29		1

Trieda	TCHV	T	TSV	TV	Vl	VU	VYV	ZEM
I.A				1,15			1,08
II.A				1	1,2		1
III.A				1,18	1,82		1
IV.A				1	1,88		1
V.A			1,1				1
VI.A			1,06				1,18
VII.A	1		1,11				1
VIII.A		1	1,08			1,31
IX.A			1,21			1

Prospech žiakov

Z celkového počtu žiakov 123 neboli k 30.6.2014 klasifikovaní 3 žiaci, ktorí v priebehui školského roku odišli študovať do zahraničia. Cekovo neprospelo 8 žiakov.

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
I.A	14	12	1	1
II.A	15	14	1	0
III.A	18	16	1	1
IV.A	9	8	1	0
V.A	14	12	1	1
VI.A	17	16	1	0
VII.A	9	9	0	0
VIII.A	13	11	2	0
IX.A	14	14	0	0

Dochádzka žiakov

Dochádzka žiakov v školskom roku 2014/2015 dokumentuje tabuľka. Vyšší počet neospravedlnených hodín v niektorých triedach bol spôsobený neučasťou žiakov zo sociálne znevyhodného prostredia z obce Karná. Pri neospravedlnenej neúčasti na vyučovaní postupovala škola podľa prislušných pokynov a platných predpisov.

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
I.A	14	855	65,77	855	65,77	0	0,00
II.A	15	1053	70,20	1044	69,60	9	0,60
III.A	18	1480	87,06	1374	80,82	106	6,24
IV.A	9	803	89,22	776	86,22	27	3,00
V.A	14	1707	131,31	1707	131,31	0	0,00
VI.A	17	1852	108,94	1834	107,88	18	1,06
VII.A	9	1212	134,67	1212	134,67	0	0,00
VIII.A	13	1476	113,54	1475	113,46	1	0,08
IX.A	14	1379	98,50	1379	98,50	0	0,00

Výsledky externých meraní

Žiaci 9. ročníka absolvovali externé Testovanie T9 a žiaci 5. ročníka absolvovali externé Testovanie T5. Testovanie bolo z matematiky a slovenského jazyka a litratúry. Výsledky zodpovedajú možnostiam a vedomostiam žiakov školy.

Testovanie 9 - 2015	Matematika	Slovenský jazyk
Základná škola	54,64%	68,45%
Testovanie 5 - 2014
Základná škola	58,80%	61,30%

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

I. stupeň: Podľa ŠkVP

II. stupeň: Podľa ŠkVP

Učebný variant	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried v ročníku	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9

V školskom roku 2014/2015 je náboženská výchova povinne voliteľná v alternácii s etickou výchovou. Vyučovalo sa rímsko-katolícke náboženstvo.

Rozširujúce hodiny

Učebný variant	Trieda	Predmet	Počet hodín v týždni
ŠkVP	I.A	Prírodoveda	0,5
		Matematika	1
		Výtvarná výchova	1
		Telesná výchova	1
	II.A	Slov. jazyk a lit.	1
		Matematika	1
		Výtvarná výchova	1
		Telesná výchova	1
	III.A	Slov. jazyk a lit.	1
		Matematika	1
		Výtvarná výchova	1
		Telesná výchova	1
	IV.A	Slov. jazyk a lit.	1
		Prírodoveda	1
		Matematika	1
		Výtvarná výchova	1
	V.A	Cudzí jaz. - 1	1
		Biológia	1
		Matematika	1,5
		Informatika	0,5
		Výtvarná výchova	1
	VI.A	Slov. jazyk a lit.	1
		Fyzika	1
		Chémia	0,5
		Biológia	1
		Dejepis	1
		Geografia	1
		Informatika	0,5
	VII.A	Slov. jazyk a lit.	1
		Cudzí jaz. - 2	1
		Fyzika	1
		Chémia	0,5
		Biológia	0,5
		Geografia	1
		Matematika	0,5
		Informatika	0,5
		Technika	0,5
	VIII.A	Cudzí jaz. - 2	1
		Chémia	1
		Biológia	1
		Občianska náuka	0,5
		Etic./Náb. vých.	0,5
		Matematika	1
		Informatika	0,5
		Technika	0,5
		Vých. umením	0,5
	IX.A	Cudzí jaz. - 1	1
		Cudzí jaz. - 2	1
		Fyzika	1
		Občianska náuka	0,5
		Etic./Náb. vých.	0,5
		Matematika	1
		Informatika	0,5
		Vých. umením	0,5

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka	0	0
Prvého ročníka	1	14
Bežných tried	8	109	4
Špeciálnych tried	0	0	0
Pre nadaných	0	0	0
Spolu	9	123	4

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.
TPP	15	6
DPP		1
ZPS		1
Na dohodu		1

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov ZŠ	0	11	11
vychovávateľov	0	2	2
učiteľov MŠ	0	2	2
spolu	0	15	15

Predmety vyučované nekvalifikovane

Predmet	Počet hodín týždenne
Fyzika	8
Dejepis	7
Hudobná výchova	3

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška	5
2.kvalifikačná skúška	3
špecializačné kvalifikačné		1
funkčné	3

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Úspešnosť žiakov v súťažiach

SÚŤAŽE:

Matematická PYTAGORIÁDA

1.       Školské kolo  - 10.12. 2014    

Školského kola matematickej súťaže sa zúčastnili :

Liliana Čurlejová - 3. ročník

Vivien Balogáčová - 3. ročník

Matej Bučko - 3. ročník

Peter Harčar - 3. ročník

Adam Kostilnik - 3. ročník

Alexander Lovecký - 3. ročník

Ján Pejko - 3. ročník

Richard Rada - 3. ročník

Petronela Tkáčová - 4.ročník

Dominika Dzuriaková - 4. ročník

Soňa Tušajová - 4. ročník

Jozef Sentál - 4. ročník

Richard Tkáč - 4. ročník

 

Na školskom kole boli úspešní:

Liliana Čurlejová - 3. ročník

Petronela Tkáčová, Dominika Dzuriaková - 4. ročník

 

2. Obvodné kolo - 16.03. 2015

 

V obvodnom kole boli úspešné riešiteľky:

Liliana Čurlejová (Pytagoriáda 3) - 19. miesto.

Petronela Tkáčová (Pytagoriáda 4) - 20. miesto

Súťaže: za 2. stupeň

Slovenský jazyk a literatúra:

Timravina studnička: 24. október 2014 - okresné kolo v Humennom,

B. Blicha , D. Salanciová, I. Juhasová,

Vansovej Lomnička: 13. marca 2015

D. Salanciová

Hviezdoslavov Kubín: okresné kolo

B. Blicha – 2. miesto

K. Stravková –  3. miesto

M. Salanciová – účasť

Štúrov Zvolen: 28.4. 2015 súťaž v rétorike

A. Pejková, M. Salanciová

Vianočná akadémia - 19. december 2014 vianočné zvyky a tradície a bohatý kultúrny program pripravili učitelia a žiaci pre obec Topoľovka

Akadémia ku Dňu matiek:  15. máj 2015 sme si pripomenuli slávnostnou akadémiou, ktorú pripravili žiaci spolu so svojimi učiteľmi.

 

Matematické súťaže

Matematická olympiáda – obvodové kolo Humenné

Z5 K. Brečková – 2. miesto

Z6 V. Havrilková – 6. miesto

Z7 M. Dupláková

Z8 D. Kostilník

Z9 A. Pejková

Pytagoriáda - obvodové kolo Humenné

P5 K. Brečková – 2. miesto

      P. Meričko

P6 V. Havrilková – 11. miesto

     Z. Gáborová

P7 M. Dupláková

P8 I. Juhásová, D. Karabinčík                                    

P9 A. Pejková

 

Športové súťaže:

Stolný tenis – 2. miesto – skupina

Basketbal žiaci a žiačky – skupina – 2. miesto

Florbal žiaci – skupina – 2.miesto

MIDIMAX VOLLEY –  žiačky – skupina – 2. miesto

Futbal – žiaci – skupina - 3. miesto

 

CO – 9.A – 3. miesto – H. Ontkocová, A. Bachura, O. Karabinoš, V. Tkáčová

6.a 8. A  – 5. miesto – Z. Gáborová, M. Salanciová, K. Mihaľová, D. Kostilník, D. Karabinčík

Mladý záchranár -  7.miesto

 

Geografická olympiáda v Humennom - zúčastnení žiaci: 5. ročník: Kristína Brečková, Peter Meričko

                                                                                                              6. ročník: Viktória Havrilková, Viktória Vajsová

Botanikiády – G. Hivko, J. Stravka – regionálne kolo -  Košice

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

Naša základná škola sa už niekoľko rokov aktívne venuje prípravám rôznych aktivít a prezentácií nielen pre žiakov našej školy, ale aj pre rodičov. Medzi úspešné aktivity patrí spolupráca s našou materskou školou. Naším cieľom je umožniť deťom predškolského veku zoznámenie sa so školským prostredím a zároveň im pripraviť čo najplynulejší prechod na základnú školu. Spoločných aktivít, vystúpení, koncertov a divadelných predstavení.

Aj tieto stretnutia rodičov, pedagógov a žiakov dali podnet na realizáciu ďalších spoločných aktivít, ktorými sú MDD, vianočná akadémia, ples žiakov resp. ďalšie aktivity. Rodičia svojou účasťou podporujú našich žiakov a pedagógov aj na iných akciách, ktoré svojou organizáciou a priebehom prispeli k úspešnej reprezentácii školy. Na skvalitnenie výchovnovzdelávacieho procesu organizujeme každoročne náučne exkurzie pre žiakov školy. K vydareným aktivitám možno zaradiť aj koncoročné výlety.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

·         Národný projekt „Moderné vzdelávanie – digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety“. Realizuje ho UIPŠ. – Behúnová

·         Projekt „Zvyšovanie kvality vzdelávania ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania“, ktorý realizuje NUCEM. - Židziková

·         Projekt „Planéta vedomostí“ - projekt digitalizácie vzdelávacieho obsahu v súlade s Koncepciou informatizácie rezortu školstva s výhľadom do roku 2020 – DIGIPEDIA 2020. Židziková

·         V rámci projektu DIGIPÉDIA  - Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva sme vypracovali metodický materiál k interaktívnej tabuli v rámci predmetu fyzika na tému „Určovanie objemu geometricky pravidelných a nepravidelných pevných telies“. Spomínaná pomôcka bola vytvorená v programe ActivInspire.

·         Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno – patologických javov v školskom prostredí. – Grac

·         Aktivizujúce metódy vo výchove – projekt- MPC Prešov – Gindová MŠ

·         V dňoch 12.06, 15.06, 16.06.2015 sa na našej škole uskutočnilo testovanie žiakov v rámci projektu Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ a SŠ s využitím elektronického testovania( E – test).

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 10.02.2015

Predmet školskej inšpekcie: Podmienky a výchovno-vzdelávacia činnosť v školskom klube detí.

Výchovny program obsahoval výchovný plán, rozpracované výchovné osnovy a výchovné štandardy pre jednotlivé oblasti. Výchovný program, vytvorené podmienky a organizácia prevádzky umožňovali realizovať výchovno-vzdelávaciu činnosť v súlade s vytýčenými princípmi a cieľmi ŠKD. Pedagogická dokumentácia bola vedená v súlade s platnými predpismi na predpísaných tlačivách. Činnosť vychovávateliek počas oddychových aktivít a počas prípravy detí na vyučovanie boli premyslené a efektívne a zohľadňovali potreby detí a umožnili plniť naplanované výchovné ciele.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Vybudovanie posilňovne v priestoroch novej budovy ZŠ, ktorá slúži aj verejnosti.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

V priebehu účtovného roku sa počet žiakov znížil z 126 k 1.9.2014 na 123 k 1.9.2015.

Z celkovej dotácie bolo vyplatených za obdobie september 2014 - august 2015 na mzdy a odvody zamestnancov

-základnej školy -                            224 666,16 euro                              

-školského klubu detí -                 6 985,52 euro                     

-školskej jedálne -                          25 578,66 euro

- materská škola -                           25 111,46 euro                 

Na prevádzku, energie, všeobecný materiál a učebné pomôcky v období september 2013 – august 2014 bolo použitých pre

-základnú školu -                             49 360,27 euro                 

-školský klub detí -                         1 930,00 euro                     

-školskú jedáleň -                           3 610,78 euro

- materská škola -                           2 152,00 euro                   

Náhrada príjmu za pracovnú neschopnosť činila 260,54 euro.

Príspevok do sociálneho fondu bol vo výške  1 748,21 euro.

Vyplatene  dopravné žiakom vo výške 5 365,25 euro.

Vlastné príjmy v školskej jedálni tvorili sumu 1 105,25 euro.

Príspevky od rodičov do školského klubu detí tvorili sumu 1 930,00 euro.

Odstupné 1 742,00 euro

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

- materiálno - technické zabezpečenie predmetov a jednotlivých kabinetov pokračovalo podľa potrieb a finančných možnosti,

- zrekoštruovali sme poškodené omietky v suteréne novej budovy,

- v spolupráci so zriaďovateľom vybudovanie posilňovne, ktorá slúži aj verejnosti,

- venovali sme patričnu pozornosť predčitateľskej a čitateľskej gramotnosti v MŠ a ZŠ, finančnej gramotnosti, enviromentálnej výchove, výchove k ľudským právam, zdravému životnému štýlu, bezpečnosti a prevencie,

- žiakom a rodičom sme poskytli služby výchovného poradenstva,

- pravidelne sme aktualizovali webovu stránku školy,

- vo výchovno-vzdelávacom procese sme využívali interaktívne tabule,

- naďalej zvyšovať kompetencie pedagogických zamestnancov v práci s modernou IKT,

- naďalej zapájať školu do prejektov, súťaži a olympiád,

- rozvíjať a podchytiť nadaných žiakov.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

- zapajanie sa školy do projektiv,

- kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov,

- dobré výsledky žiakov predmetových a ostatných súťažiach,

- nízky počet žiakov v triedach,

- spolupráca s CPPPaP, miestnou samosprávou a rodičmi,

- riešenie problémov žiakov spoločne rodičia a pedagogický pracovníci.

- spolupráca s ZUŠ.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

- nepriaznivý demografický vývoj,

- nedostatok osobnej motivácie žiakov,

- počet vymeškaných hodín,

- nedostatok finančných prostriedkov na modernizáciu budov školy,

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

	9.ročník prijatí
Gymnázium	2
SOS	12

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Jednou z hlavných priorit v oblasti psychohygieny vo vyučovani bolo rešpektovanie fyziologickej výkonnosti žiakov pri zostavovaní rozhrhu hodín a zabránenie jednostranného zaťaženie žiakov počas vyučovania. Výzdoba školy je na veľmi dobrej úrovni.Pravidelne vhodne doplňaná a aktualizovaná.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Vedúci
Anglický jazyk	Mgr. Adriana Krajňáková
Futbalový	Mgr. Marcela Čurlejová
Informatika hrou	Ing. Emília Židziková
Internetový	Mgr. Štefánia Mitošinková
Literárno-dramatický	PaedDr. Otília Semanová
Matika nás baví	Mgr. František Grac
Šikovné ruky	PaedDr. Kamila Behunová
Športový	PaedDr. Dušan Labanc
Tanečný	Mgr. Františka Ondušková

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Rodičovské združenie nám prispelo finančnými prostriedkami na ceny a cestovné pre žiakov, ktorí reprezentovali školu. Finančne zabezpečilo aj Medzinárodný deň detí a prispelo aj na ceny pri oceňovaní najlepších žiakov na konci školského roka. V novom školskom roku chceme naďalej pokračovať v dobrej spolupráci a naďalej pokračovať v budovaní vzťahov medzi školou a rodičmi, ktoré sú založené na báze dobrovoľnosti a vzájomného rešpektovania.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Spolupráca s rodičmi, obcou, verejnosťou a organizáciami bola na primeranej úrovni. Širokú verejnosť a všetkých rodičov sme oboznamovali s podujatiami organizovanými školou, na ktorých sa pravidelne v prípade záujmu i zúčastňovali. Pri realizácii niektorých aktivít a aj školských akcií nám veľmi pomohla miestna samospráva. V ďalšej spolupráci by sme chceli naďalej spolupracovať s Obecným úradom a podieľať sa na oživení kultúrno-spoločenského života školy a obce. Chceli by sme rozvíjať priateľské vzťahy a spoluprácu s rodičmi najmä pri rozvoji záujmovej činnosti detí.

Záver

Vypracoval: PaedDr. Dušan Labanc

V Topoľovke, 31. augusta 2015

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 2.9.2015