V rámci hodín občianskej náuky sa žiaci 6.A, 8.A a 9.A venovali dôležitým témam – šikane a kyberšikane. Počas vyučovania si pozreli krátke príbehy, ktoré zobrazovali reálne situácie obetí šikanovania a kyberšikanovania. Následne o témach diskutovali a analyzovali príčiny, dôsledky a možnosti prevencie tohto vážneho problému.
Žiaci sa zhodli, že jednou z hlavných príčin kyberšikany je anonymita na internete, ktorá útočníkom dodáva falošný pocit beztrestnosti. Ďalšími faktormi sú žiarlivosť, snaha o získanie pozornosti alebo osobné konflikty prenesené do online sveta. Dôležitú úlohu zohráva aj nedostatočná digitálna gramotnosť a nepochopenie toho, aký dopad môžu mať slová a činy.
Diskusia ukázala, že šikana i kyberšikana môžu mať vážne psychické aj sociálne dôsledky. Obeť často prežíva stres, úzkosť, stratu sebavedomia a v niektorých prípadoch aj depresiu. Negatívne skúsenosti môžu ovplyvniť školské výsledky, vzťahy s rovesníkmi a celkovú pohodu mladého človeka. V extrémnych prípadoch môžu mať dokonca tragické následky...